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开学已经进入了第2个星期又4天,之前的一个星期我可以毫无忧虑地说:“这班太安静太乖了”。
可是,直到这个星期开始,班上开始陷入恐怖状况,红色警报,随时敲锣警惕。
现在要我说这班“太安静太乖了”,恐怕哑巴的人心里也不敢这么说。真的“太恐怖了”。
或许没有非常恐怖,可是有几位同学把课室闹得鸡犬不宁,使得我觉得这班“很恐怖”。
让我来分析一下上课科目不同的上课情形和老师一些的教书方式:
@华语-华语老师是我们的级任,人很好,可是当他生气的时候,针掉下来的声音也听见。因此上他的课同学是很安顿乖巧听话又善良的。(ps:那只是同学都戴上了面具-_-
@国语-国语老师有时候觉得他太好人了,因此(有些)学生不怕他,一时作反一时安静,可是老师也没什么用力地骂破喉咙,同学也会自己安静一下,可是过后又吵闹了。插话:老师很善良。总结就是“起伏不定”-_-
@英文-英文老师年级有点大,但是体力还不错,走起路来犹如年轻人一般。由于班上一些的“狼狗”(说他们是狼狗是因为很喜欢作闹,喜欢呼喊喜欢大大大大笑),造成老师有时候会发脾气。
@数学-我的天,数学老师最猛,上课的表情非常严肃,我没有看过老师(微笑)呢!..所以呢,上数学课的时候是挺安静的,老师只对一位同学感到不满(因为他常常作闹,不尊敬),那就是坐在老师位置前面第一排的第一位(lol
@科学-科学老师呢,永远只会说一大堆东西然后问我们~Faham~.~.~.~.?(拉长音)他说那么多其实没有什么同学专心在听。第一:老师教科学的语言可以说是Rojak,一时马来一时英文。例子:Apabila 21st century,science technology have become part of dan kehidupan kami setiap hari.你说,我们想听吗?脑子要翻译地很快-_- 而且老师照着书本念罢了,没有用自己的话去解释..唉~上完课就给一大堆的东西抄,死抄死抄死抄罢了-_-lll
总结:有时吵吵闹闹,同学没有一个想听他讲课,功课又多,全部用抄的。
@Geografi:Geo老师呢,我见了他3年(包括今年),上他的课就是还蛮静,可是又不静,为什么这么说?因为同学都静静只有老师的声音一直说一直说(没有逗号没有句号一直说,还蛮怕老师断气地说),感觉就是很吵杂~有些同学的头已经贴到桌子了~z..z..z..
@Sejarah:这个很够力夸张的Geo老师,不管是教书方式还是说话方式,都与其他老师大不相同,古灵惊怪。当然,上他的课是不会不会闷的,太有趣了,只要老师的一个笑话一出,没有同学是笑到脚不朝天的~哈哈哈哈!厉害啊!
@Dagang:Dagang就是商业学啦~教你怎样做商人,怎样创业,怎样赚钱。DG老师呢,戴一副黑框眼镜,中文发音不准,但是用中文教学。教书严肃但是不可怕,就斯斯文文不笑的那种(ps:今天第一次看到DG老师笑了~呵呵
@Moral:Moral老师是一位清秀的马来老师,说话的pitch有点高,可是不可怕,国语用词能力很好很厉害很强(我们学校Forum的指导老师之一),上他的课班上没有很静没有很吵。总结:中等,不会不舒服。
@Sivik:SVK老师跟国语老师是同一位,上课方式跟教国语是没不同的,只是SVK比较轻松。
@PA/BK:BK就是Bookkeeping做帐的。BK老师很清秀,说话声音中等,上课的情形也是嘛嘛,有些同学很安静听课,有些一直说话说话说不停。那些说不停的将会被叫出去白板做习题。老师也不会管得很严格啦~同学都可以接受。
@美术:Art老师呢,太斯文,说话很小声(老师不是腼腆,不是害羞,是他天生声音本来就那么得温柔小声)。上ART呢,同学就很吵很吵,老师也控制不了,有时候要叫级任老师帮忙-_-(你说情况可怕不?!@%!^ 感觉老师在讲话同学在做自己的东西,讲自己的东西,因为老师说话同学都听而不闻,假装没听到就是了。我还蛮同情美术老师的T^T
@电脑:上电脑呢,上课情形可以跟BK一样,嘛嘛。要老师骂过才知道怕,才慢慢安静,然后又慢慢变吵,慢慢变静..........................总结:“起伏不定”。
@体育:一样的老师,从初一到高一还是一样的老师,一样的脸孔,没什么好说的~
总总总结呢,班上就是有很多害群之马,搞得老师有时心情不是很好,如果我们班上的一些“狼狗”/“狐狸”都不在的话,真的是天下太平了~[完]
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